«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал».

В.А. Сухомлинский.

В нашем детском саду созданы условия для целенаправленной, разносторонней деятельности педагогов и детей, способствующей развитию познавательно-исследовательской деятельности с детьми. Эта задача решается через взаимодействие педагога и детей посредсьвом окружающего мира природы, в процессе экологического образования и воспитания в структуре целостного педагогического процесса.

В детском саду в группах оборудованы мини-лаборатории, где ребята в непосредственно-образовательной деятельности экспериментируют, проводят опыты с различными материалами, используют муьтимедийное оборудование.Сделать каждого ребенка активным в познании мира через экспериментальную деятельность - в этом заключаетс актуальность нашей работы.

Мы убеждены,что в поисково-исследовательской деятельности дошкольник получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления о мире.